互联网+教育数字化时代的个性化学习与教育创新是指在互联网的支持下，借助信息技术和数据分析等手段，针对学生个体的差异性和学习需求进行量身定制的学习与教育模式，推动教育的变革和创新。个性化学习重视每个学生的个体差异，在学习目标、内容、教学方法等方面进行差异化的设计和实施。而个性化学习则强调学生的主体地位，鼓励学生积极参与学习过程，发挥自身的主动性和创造性。
互联网+教育数字化时代的个性化学习与教育创新是指在互联网的支持下，借助信息技术和数据分析等手段，针对学生个体的差异性和学习需求进行量身定制的学习与教育模式，推动教育的变革和创新。
个性化学习重视每个学生的个体差异，在学习目标、内容、教学方法等方面进行差异化的设计和实施。通过分析学生的学习数据，包括知识掌握情况、学习进程、学习偏好等，可以为学生提供个性化的学习路径和资源，使每个学生都能在适合自己的学习环境中进行学习，并获得更好的学习效果。
个性化学习与教育创新还涉及到教学模式的转变。传统的教育模式以教师为中心，教师主导教学内容和进度，并通过讲授、听讲等方式传授知识。而个性化学习则强调学生的主体地位，鼓励学生积极参与学习过程，发挥自身的主动性和创造性。教师则更多地扮演引导者和指导者的角色，根据学生的需求提供适当的支持和指导。
互联网+教育数字化时代的个性化学习与教育创新还借助了现代技术，如人工智能、大数据分析等。这些技术可以帮助教师更好地了解学生的学习状况和需求，为个性化学习提供更精准的数据分析和智能化的教学支持。同时，互联网还为学生提供了更多的学习资源和平台，使学习不再局限于传统的教室和学校，学生可以通过网络随时随地获取学习资源和与他人交流学习。
总之，互联网+教育数字化时代的个性化学习与教育创新丰富了教学方式和手段，促进了学生个体差异的发展和学习效果的提升。它为教育带来了更多的可能性，使教育更加符合学生的需求，培养出更加全面发展的人才。