挑战：1.技术依赖：数字化学习需要学生具备一定的技术能力和设备，对于一些学生来说可能存在技术门槛。教育机构和学生需要在充分利用数字化学习的优势的同时，积极应对这些挑战，以实现教育的持续发展和提升学生的学习效果。
互联网时代的教育变革带来了数字化学习的优势和挑战。
优势：
1. 个性化学习：数字化学习可以根据学生的兴趣、能力和学习进度进行个性化定制，提供个体差异化的学习体验。
2. 资源丰富：互联网上有丰富的学习资源，学生可以通过网络获取到全球各地的知识、课程和学习材料。
3. 互动性强：数字化学习提供各种形式的互动，如在线讨论、在线测试和实时反馈，可以促进学生之间的合作和互动，增强学习效果。
4. 弹性学习：数字化学习可以随时随地进行，学生可以根据自己的时间和地点安排灵活的学习计划，提高学习的灵活性和便捷性。
挑战：
1. 技术依赖：数字化学习需要学生具备一定的技术能力和设备，对于一些学生来说可能存在技术门槛。
2. 自律性不足：数字化学习需要学生具备一定的自我管理和自律能力，对于一些学生来说可能缺乏足够的自律性。
3. 协作和交流困难：数字化学习在一定程度上减少了学生之间的面对面互动和交流机会，可能降低学生的协作和交流能力。
4. 网络安全和隐私问题：数字化学习要求学生在线进行，会面临一些网络安全和隐私问题，如个人信息泄露、网络攻击等。
总的来说，互联网时代的教育变革数字化学习的优势在于个性化学习、资源丰富、互动性强和弹性学习，但也存在技术依赖、自律性不足、协作和交流困难以及网络安全和隐私问题等挑战。教育机构和学生需要在充分利用数字化学习的优势的同时，积极应对这些挑战，以实现教育的持续发展和提升学生的学习效果。