4.评估和认可问题：互联网化教育的学习成果评估和认可问题依然存在，传统的学历认可体系和雇主的偏好可能无法完全适应互联网化教育的学习成果，这可能使一些学生在求职和升学方面面临挑战。
互联网化教育的优势：
1. 便利性：互联网化教育能够在任何时间和地点提供学习机会，学生可以根据自己的时间安排自主学习，不再受制于传统教室的时间和地点限制。
2. 可个性化学习：互联网化教育能够根据学生的能力和兴趣定制学习内容，提供个性化学习路径，使学生能够根据自身情况进行学习，提高学习效率和质量。
3. 多样化的学习资源：互联网化教育提供了各种形式和类型的学习资源，如在线教材、图书电子化、视频课程等，学生可以选择适合自己的资源进行学习，丰富了学习的形式和内容。
4. 节约成本：互联网化教育省去了传统教育的场地和设备成本，学生只需支付相对较低的学费即可获得高质量的教育资源和服务。
互联网化教育的挑战：
1. 缺乏面对面互动：互联网化教育主要依赖于在线平台和技术，学生与教师之间的面对面互动和交流较少，导致学生在沟通和合作能力方面的培养不足。
2. 受限于网络环境和技术条件：互联网化教育需要稳定的网络环境和高质量的技术设备支持，但在一些地方和家庭条件较差的地方，网络和技术条件可能无法满足学习需求。
3. 自律性要求较高：互联网化教育需要学生具备良好的自我管理和自我约束能力，学生需要主动参与学习、制定学习计划并自觉完成学习任务，缺乏这方面能力的学生可能无法有效利用互联网化教育资源。
4. 评估和认可问题：互联网化教育的学习成果评估和认可问题依然存在，传统的学历认可体系和雇主的偏好可能无法完全适应互联网化教育的学习成果，这可能使一些学生在求职和升学方面面临挑战。